Záleží nám na vašom súkromí
Pomocou súborov cookie a súvisiacich technológií, ako aj spracovaním vašich údajov môžeme lepšie prispôsobiť zobrazovaný obsah vašim potrebám.Udelením súhlasu s ukladaním informácií na vašom koncovom zariadení alebo s prístupom k informáciám a spracovaním údajov, a to aj v oblasti profilovania, trhu a štatistickej analýzy, budete môcť na stránkach Allegro ešte ľahšie nájsť presne to, čo hľadáte a čo potrebujete.Správcami vašich údajov bude spoločnosť Allegro, ako aj niektorí partneri, s ktorými spolupracujeme.
Jednoduchšie používanie našich stránok, zobrazovanie a meranie personalizovaného obsahu a reklám, vytváranie štatistík a zlepšovanie funkčnosti.Súhlas je dobrovoľný. Môžete ho kedykoľvek odvolať alebo obnoviť v záložke Nastavenia súborov cookie na hlavnej stránke. Odvolanie súhlasu nemá vplyv na zákonnosť spracovania vykonaného pred odvolaním.
zásady používania súborov cookiezásady ochrany osobných údajovParametre
Stav | Nové |
Faktúra | Vystavujem faktúry s DPH |
Jazyk vydania | Angličtina |
Názov | Toward a Stranger and More Posthuman Social Studies (Research and Practice in Social Studies Series) |
Autor | Varga, Bretton A. |
Nosič | papierová kniha |
Obal knihy | brožovaná väzba |
Rok vydania | 2023 |
Nakladateľstvo | Teachers College Press |
Opis
Toward a Stranger and More Posthuman Social Studies (Research and Practice in Social Studies Series)
- Autor: Varga, Bretton A.
- Wydawnictwo: Teachers College Press
- Data wydania: 2023-05-26
- Liczba stron: 256
- Wymiary: 15.2 x 1.9 x 22.9
- Język: English: Published; English: Original Language; English
- ISBN: 9780807768266
2023 AERA Division B Curriculum Studies Outstanding Book Award Honorable Mention Posthumanism has seen a surge across the humanities and offers a unique perspective, seeking to illuminate the role that more-than-human actors (e.g., affect, artifacts, objects, flora, fauna, other materials) play in the human experience . This book challenges the field of social studies education to think differently about the precarious status of the world (i.e., climate crisis, ongoing fights for racial equity, and Indigenous sovereignty). By cultivating a greater sense of attunement to the more-than-human, educators and scholars can foster more ethical ways of teaching, learning, researching, being, and becoming. In an effort to push the boundaries of what constitutes social studies, chapter authors engage with a wide range of disciplines and offer unique perspectives from various locations across the globe. This volume asks: How can thinking with posthumanism disrupt normative approaches to social studies education and research in ways that promote imaginativeness, speculation, and nonconformity? How can a posthumanist lens be used to interrogate neoliberal, systemic, and oppressive conditions that reproduce and perpetuate in-humanness? Book Features: ● A collection of essays that explore the phenomenon of posthuman approaches to social studies scholarship. ● Contributions by many prominent social studies education scholars representing seven countries―Canada, Norway, Russia, Spain, Sweden, the United Kingdom, and the United States. ● A foreword by Boni Wozolek and an afterword by Nathan Snaza, both of who have made significant contributions to critical posthumanism in education. ● Provocation chapters that push readers’ thinking about the various ways that posthumanism connects to teaching and learning social studies. ● Images of more-than-human entanglements (i.e., artwork, photography, poetry).
Niektoré texty boli preložené automaticky. Dajte nám vedieť, ak ste si všimli jazykovú chybu.
Prezeráte si ponuky produktu Toward a Stranger and More Posthuman Social Studies (Research and Practice in Social Studies ) Varga, Bretton A.. Vidíte ponuku iného produktu? Nahláste nám to