Záleží nám na vašom súkromí
Pomocou súborov cookie a súvisiacich technológií, ako aj spracovaním vašich údajov môžeme lepšie prispôsobiť zobrazovaný obsah vašim potrebám.Udelením súhlasu s ukladaním informácií na vašom koncovom zariadení alebo s prístupom k informáciám a spracovaním údajov, a to aj v oblasti profilovania, trhu a štatistickej analýzy, budete môcť na stránkach Allegro ešte ľahšie nájsť presne to, čo hľadáte a čo potrebujete.Správcami vašich údajov bude spoločnosť Allegro, ako aj niektorí partneri, s ktorými spolupracujeme.
Jednoduchšie používanie našich stránok, zobrazovanie a meranie personalizovaného obsahu a reklám, vytváranie štatistík a zlepšovanie funkčnosti.Súhlas je dobrovoľný. Môžete ho kedykoľvek odvolať alebo obnoviť v záložke Nastavenia súborov cookie na hlavnej stránke. Odvolanie súhlasu nemá vplyv na zákonnosť spracovania vykonaného pred odvolaním.
zásady používania súborov cookiezásady ochrany osobných údajovParametre
Stav | Nové |
Faktúra | Vystavujem faktúry s DPH |
Jazyk vydania | poľština |
Názov | POSTAWY MŁODZIEŻY SZKOLNYCH KLUBÓW EUROPEJSKICH WOBEC SPOŁECZEŃSTWA OBYWATELSKIEGO |
Autor | MARTYNA ROSZKOWSKA |
Nosič | papierová kniha |
Obal knihy | brožovaná väzba |
Rok vydania | 2005 |
Nakladateľstvo | Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego |
Opis
Opis
Książka nowa, delikatnie zagięte rogi, drobne zadarcie na grzbiecie, widoczne zabrudzenia i przetarcia na okładce, lekkie zabrudzenia stron na rogach,
POSTAWY MŁODZIEŻY SZKOLNYCH KLUBÓW EUROPEJSKICH WOBEC SPOŁECZEŃSTWA OBYWATELSKIEGO
Autor: MARTYNA ROSZKOWSKA
Wydawnictwo: UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI
ISBN: 83-89712-96-2
240 stron
oprawa: miękka
Rok wydania: 2005
fragment ze wstępu
WSTĘP
Oblicze współczesnego świata przekształca się z niespotykaną dotąd szybkością. Oprócz postępu naukowo-technicznego, jaki dokonał się w XX w. na całym świecie, wyznacznikiem zmian stały się również przekształcenia ustrojowe w krajach Europy Środkowo-Wschodniej, w wyniku których otworzyła się droga do tworzenia demokratycznych struktur. Dla mieszkańców tego obszaru proces ten wiąże się z jednej strony z koniecznością tworzenia nowego ładu społecznego i demokratycznego porządku, który wymaga zmiany sposobów myślenia i podejmowania odmiennych od dotychczasowych aktywności, a z drugiej ze zmianą położenia międzynarodowego, miejsca wśród innych państw regionu i w polityce światowej.
W literaturze na ogół zgodnie wyrażane są poglądy o konieczności przygotowania młodych ludzi do współuczestnictwa w dokonujących się demokratycznych przeobrażeniach i życia w wysoko rozwiniętych cywilizacjach, z ich licznymi problemami i zagrożeniami. Wynikają one z przekonania, że to właśnie młodzi ludzie, którzy niebawem wejdą w dorosłe życie, będą nadawać kształt polskiej demokracji i decydować o jej obliczu.
Dyskusje na temat kształtu szkół i sposobów urzeczywistniania przez nie zasad demokratycznych toczą się we wszystkich państwach europejskich, ale szczególnie nasilone są tam, gdzie dokonuje się transformacja ustroju politycznego i gospodarczego. Formułuje się również pytania o szerszym zakresie: czy pokolenia wyrosłe w warunkach jednego systemu politycznego, przez niego i do niego socjalizowane, są w stanie wychowywać nowe pokolenie w taki sposób, aby było ono przystosowane do warunków nowego ustroju? Czy młode pokolenie wychowywane w takich warunkach,-stanie się współtwórcą nowego systemu o całkowicie odmiennych założeniach ekonomicznych i politycznych? Na te pytania nie możemy odpowiedzieć w sposób jednoznaczny, bowiem procesy edukacyjne, jak większość procesów społecznych, można oceniać dopiero w dłuższej perspektywie. Istotną kwestią jest jednak systematyczne rozpoznawanie stanu gotowości młodego pokolenia do wejścia w dorosłe życie w warunkach określonych przez reguły gospodarki rynkowej, w życie społeczne regulowane zasadami demokratycznymi, pluralistycznymi i liberalnymi, a w niedalekiej przyszłości - w społeczeństwo zintegrowane ze strukturami europejskimi. Stałe diagnozowanie stanu świadomości młodego pokolenia daje możliwość wnioskowania o nim jako potencjalnym czynniku dokonujących się zmian.
Kwestie zmiany ustroju i przygotowanie Polski do funkcjonowania w ramach Unii Europejskiej wiążą się ściśle z budowaniem społeczeństwa obywatelskiego. Jego kształtowanie zajmuje też wysoką pozycję w europejskich programach politycznych i edukacyjnych.
Prezentowana praca jest poświęcona powyższej problematyce, a ściślej mówiąc - roli edukacji europejskiej w kształtowaniu postaw obywatelskich młodzieży w procesie przemian ustrojowych w Polsce. Edukacja europejska odbywa się na niemalże na wszystkich poziomach kształcenia i w ramach różnych przedmiotów nauczania. Wymiar europejski realizuje się w sferze edukacyjnej np. poprzez wymianę doświadczeń edukacyjnych, programów nauczania, unijne programy edukacyjne, wzajemne uznawanie dyplomów i kwalifikacji (Kowalski, Sielatycki 1997). Realizacja wymiaru europejskiego w edukacji przebiega w różny sposób w krajach europejskich. Jest to zgodne z przyjętym przez Wspólnotę założeniem, iż poszanowanie odrębności tradycji edukacyjnych każdego kraju członkowskiego stanowi naczelną zasadę polityki wspólnotowej. "Europeizm" najczęściej wtapia się w treści przedmiotów, takich jak historia, wychowanie obywatelskie (Belgia, Luksemburg, Francja, Holandia), nauki ekonomiczne (Irlandia, Holandia), geografia (Belgia, Francja, Holandia, Hiszpania, Wielka Brytania, Irlandia) (Rabczuk 1994). Niektóre kraje wprowadzają wymiar europejski poprzez specyficzne dla siebie inicjatywy, np. Portugalia zainicjowała rozwój Szkolnych Klubów Europejskich, Hiszpania prowadzi akcję informacyjną i uwrażliwiającą na problemy ekologiczne poprzez audycję radiową, posiada też znaczną liczbę ośrodków dokumentacji europejskiej (Rabczuk 1994; Kowalski, Sielatycki 1997). Od wielu lat w sieci pojawiają się programy edukacyjne przeznaczone dla dzieci i młodzieży w różnym wieku (np. pogramy European Studies, The European Schools Project, Science Across Europę). Szczególną rolę Unia Europejska przywiązuje do nauki języków obcych oraz międzynarodowej wymiany młodzieży (program Lingua, Youth for Europę, Tempus, Gomenius, Sokrates) (Rabczuk 1994; Kowalski, Sielatycki 1997; Szymańska-Al. Samarrai, Sielatycki 1997).
Wyniki badań przedstawione w niniejszym opracowaniu są próbą uchwycenia rezultatów procesu edukacyjnego mieszczącego się w ramach tzw. europejskiego wymiaru w edukacji. Podjęty problem dotyczy kształtowania postaw obywatelskich, a obiektem badańjest młodzież zrzeszona w Szkolnych Klubach Europejskich (SKE) - stowarzyszeniu stanowiącym jedno z przedsięwzięć polityki kulturalnej Wspólnoty Europejskiej, podejmowanym w trosce o to, aby równolegle z dokonującą się integracją w płaszczyźnie ekonomiczno-politycznej w Europie, działać na rzecz integracji w sferze społeczno-kulturowej. Młodzież ta nie była jeszcze w polu zainteresowań badawczych socjologów i dlatego stanowi interesujący obiekt badań. Należy podkreślić, iż spośród różnych form edukacji europejskiej realizowanych przez Wspólnotę Europejską, SKE są jedną z bardziej akceptowanych i cenionych przez młodzież polską. Pierwsze Szkolne Kluby Europejskie powstawały w kraju już na początku lat 90. XX w. i ich rozwój charakteryzował się i nadal charakteryzuje dużą dynamiką. Obecnie ich liczbę w Polsce szacuje się na ponad 573 (www. CIE. gov. pl).
Podjęte przedsięwzięcie badawcze zostało podporządkowane poszukiwaniu odpowiedzi na pytanie, czy (i w jakim stopniu) Szkolne Kluby Europejskie sprzyjają kształtowaniu pozytywnych postaw wobec demokracji młodzieży w nich zrzeszonej?
Na naszych pozostałych aukcjach setki książek w bardzo atrakcyjnych cenach - ZAPRASZAMY!
Toto označenie odlišuje najlepšie obchody na portáli Allegro. Pri nákupe od Super predajcu máte zaručený vynikajúci zákaznícky servis a skvelé nákupy.
Kupujete s Allegro Protect. Všetky nákupy s vrátením peňazí do 48 h. Zobraziť podrobnosti
100 %
Niektoré texty boli preložené automaticky. Dajte nám vedieť, ak ste si všimli jazykovú chybu.
Prezeráte si ponuky produktu POSTAWY MŁODZIEŻY SZKOLNYCH KLUBÓW EUROPEJSKICH WOBEC SPOŁECZEŃSTWA OBYWATELSKIEGO MARTYNA ROSZKOWSKA. Vidíte ponuku iného produktu? Nahláste nám to