Záleží nám na vašom súkromí
Pomocou súborov cookie a súvisiacich technológií, ako aj spracovaním vašich údajov môžeme lepšie prispôsobiť zobrazovaný obsah vašim potrebám.Udelením súhlasu s ukladaním informácií na vašom koncovom zariadení alebo s prístupom k informáciám a spracovaním údajov, a to aj v oblasti profilovania, trhu a štatistickej analýzy, budete môcť na stránkach Allegro ešte ľahšie nájsť presne to, čo hľadáte a čo potrebujete.Správcami vašich údajov bude spoločnosť Allegro, ako aj niektorí partneri, s ktorými spolupracujeme.
Jednoduchšie používanie našich stránok, zobrazovanie a meranie personalizovaného obsahu a reklám, vytváranie štatistík a zlepšovanie funkčnosti.Súhlas je dobrovoľný. Môžete ho kedykoľvek odvolať alebo obnoviť v záložke Nastavenia súborov cookie na hlavnej stránke. Odvolanie súhlasu nemá vplyv na zákonnosť spracovania vykonaného pred odvolaním.
zásady používania súborov cookiezásady ochrany osobných údajovCODZIENNOŚĆ DZIECKA Z ZESPOŁEM ASPERGERA
Doradztwo zawodowe. Materiały edukacyjne dla klas 7-8 szkoły podstawowej
Arkusze monitoringu i karty pracy cz.3
Arkusze monitoringu i karty pracy cz.4
Rymowanki na trzy szeregi logopedyczne: ciszący, syczący, szumiący
PATOLOGIA MOWY ZBIGNIEW TARKOWSKI
Rozpoznajemy zwierzęta domowe po głosie + CD
ZABAWY ODDECHOWE NA WESOŁO KATARZYNA SZŁAPA, IWONA TOMASIK, SŁAWOMIR WRZESI
ZABAWY SŁOWNO-RUCHOWE Z TRZYLATKAMI GRAŻYNA WASILEWICZ
PIOSENKOWE ZABAWY DLA DZIECI. KSIĄŻKA ELŻBIETA SZWAJKOWSKA, WITOLD SZWAJKOW
KARTY DEMONSTRACYJNE. WRZESIEŃ AGNIESZKA BOROWSKA-KOCIEMBA, MAŁGORZATA KRUK
MÓJ ROK. PODRĘCZNIK DLA UCZNIÓW AGNIESZKA BOROWSKA-KOCIEMBA, MAŁGORZATA KRU
LOGOPEDYCZNE POSZUKIWANIA MAGDALENA JAROSZ, MARCIN JELEŃ
UKŁADAM, PISZĘ, OPOWIADAM, ALEKSANDRA WIŚNIEWSKA
SZYFROGRAMY LOGOPEDYCZNE, MAGDALENA JAROSZ
UNILOGO 3. KROK PIERWSZY. GŁOSKA R PO SPÓŁGŁOSKACH ANNA LUBNER-PISKORSKA
MAŁE I DUŻE JĘZYCZKA PODRÓŻE PAULINA GAŁĄZKA-JĘDRYCH
UCZĘ SIĘ CZYTAĆ, PISAĆ I LICZYĆ KP CZ.4 ALICJA TANAJEWSKA, RENATA NAPRAWA
ROZWOJOWE WZGÓRZE EWA BARANOWSKA-JOJKO, ALEKSANDRA WIECHUŁA
PO POLSKU? TAK! ZESZYT ĆWICZEŃ CZ.2 W.2022 ANETA LICA, ZENON LICA
INTERWENCJE SENSORYCZNO - MOTORYCZNE CARA KOSCINSKI
WIERSZYKI DO RYSOWANIA CYFEREK I LITEREK ARKADIUSZ MAĆKOWIAK
SŁOWA W AKCJI! ZWIERZĘTA W DOMU, W ZOO I NA... DOROTA SZUBSTARSKA
ĆWICZENIA WPROWADZAJĄCE I UTRWALAJĄCE GŁOSKI J, L MAGDALENA MANIECKA
PRACUJĘ Z KARTAMI PRZEZ CAŁY ROK. PODRĘCZNIK AGNIESZKA BOROWSKA-KOCIEMBA, M
SZLACZKOWE RYSUNKI, MAGDALENA HINZ
UCZĘ SIĘ SAMODZIELNOŚCI CZ. 1 SAMOOBSŁUGA RENATA NAPRAWA, ALICJA TANAJEWSKA
BARDZO ŁATWE ĆWICZENIA LOGOPEDYCZNE - GŁOSKA DŻ PRACA ZBIOROWA
Oburęczne stuki-puki Ćwiczenia doskonalące koordynację obupółkulową P
Wierszyki relaksacyjne dla dzieci
Język w biegu życia tw.
Rozwijanie komunikacji.Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością P
W OBJĘCIACH MELPOMENY Inscenizacje Michalska
KARTY PRACY Z ĆWICZENIAMI...
Skarby pór roku. Jesień. Materiały dla dzieci z niepełnosprawnością intelek
Uwaga! Koncentruję się! Część 1. Wydanie 2024
JA JAKO CZŁONEK RODZINY PRACA ZBIOROWA
NOWY ŚWIAT OPOWIADANY. SCENARIUSZE OBRAZKOWE DOROTA SZUBSTARSKA, BARBARA BE
Fraszki a w nich szum i trzask /Harmonia
CZY MOJE DZIECKO MA AUTYZM? JAK ROZPOZNAĆ... PHILIP TEITELBAUM, OSNAT TEITE
ZESPÓŁ ASPERGERA, TONY ATTWOOD
Jak pracować z dzieckiem z ADHD w domu i szkole. Poradnik dla rodziców i na
Pomagamy dziecku z opóźnionym rozwojem mowy. Ćwiczenia usprawniające
TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH DLA DZIECI I...
KALIGRAFIA ARTYSTYCZNA, PRACA ZBIOROWA
PO POLSKU? TAK! ELEMENTARZ, ANETA LICA,ZENON LICA
Diagnoza rozwoju dziecka przedszkolnego przed rozpoczęciem nauki w szkole.
UWAGA KONCENTRUJĘ SIĘ CZĘŚĆ 1, PRACA ZBIOROWA
Dostosowanie wymagań edukacyjnych 2etap
Funkcje wykonawcze. Ćwiczenia dla dzieci
Dostosowanie wymagań edukacyjnych 1etap
Diagnoza rozwoju dziecka przedszkolnego przed rozpoczęciem nauki w szkole
UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE TRENING DLA DZIECI
Co oni mówią? Co oni myślą? Ćwiczenia rozwijające umiejętność nazywania emo
PSYCHOTERAPIA PSYCHOANALITYCZNA, NANCY MCWILLIAMS
KOMIKS SPOŁECZNY.. 33 HISTORYJKI W FORMIE...
CZYTAM ZE ZROZUMIENIEM I ROZWIĄZUJĘ ZADANIA
Czy mówię poprawnie?
ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI ŻYCIOWYCH U DZIECI Z...
p7574-b6920-cul-nodict -
.